Quinto día de clase

Una semana y un miércoles menos para terminar el semestre, sin embargo esto significa madrugar y entregar la bitácora de la clase pasada y realizar otra para la semana entrante. Esta semana intentare de ser más organizada y haré la mía esta semana antes del fin de semana, para así poder descansar en el mismo. En fin, empecemos, 7:00am. Entro al salón de clases L-201 y me dirijo a sentarme en mi puesto habitual, ese día me tocaba realizar la exposición sobre etnografía. Estaba un poco nerviosa no me gusta hablar mucho en público, a pesar de no ser un grupo muy grande. Me dispongo a sentarme con mi amiga Catalina mientras esperamos la llegada del profesor.

EL profesor Juan Sebastian entra al salón de clases y se dispone a leer las bitácoras, como siempre, estaba un poco molesto puesto que no muchas personas querían ser leídos y no estaban publicando sus blogs en twitter. Nos mandó a buscar los racking de las mejores universidades de Colombia, y como era de esperarse La Sabana no está dentro de las primeras si no esta de puesto numero 15 y mundialmente en la posición 2709. Nos explicó por qué estaba en ese puesto, dejando a un lado su poco tiempo como Universidad, y es porque La Sabana no tiene tantas publicaciones como otras universidades, recalcando que es importante que nos dejemos leer en clases puesto que es como un adelanto a la vida real, y como siempre nos mostró la foto de una persona caminando por un camino con un papel en la mano y a los lados personajes con ¨objetos¨ que atrasarían ese camino antes de llegar a la meta final.

Dentro de los indicadores para evaluar los Rankings de las universidades de todo el mundo, la ARWU ha hecho uso de los siguientes puntos: número de antiguos alumnos con premios Nobel y medallas Fields (Alumni), número de profesores ganadores de premios Nobel y medallas Field (Award), cantidad de investigadores con alto índice de citación en diversos campos (HiCi), número de artículos publicados en Nature y Science (N&S), número de artículos indexados en Science Citation Index – Expanded. Asi como también se presentan los criterios: (Shanghairanking.com, 2017)

Criterio	Indicador	Código	Valor
Calidad de la Docencia	Antiguos alumnos de una institución con premios Nobel y medallas Fields	Alumni	10%
Calidad del Profesorado	Profesores de una institución que han obtenido premios Nobel y medallas Fields	Award	20%
	Investigadores con alto índice de citación en diversas materias	HiCi	20%
Producción Investigadora	Artículos publicados en Nature y Science	N&S*	20%
	Artículos indexados en Science Citation Index - Expanded y Social Science Citation Index	PUB	20%
Rendimiento per Cápita	Rendimiento académico per cápita de una institución	PCP	10%
* Para instituciones especializadas en Humanidades y Ciencias Sociales, no se considera el criterio N&S y el valor se redistribuye entre los demás indicadores de forma proporcional.

A continuación se puede observar el desempeño de la Universidad de la Sabana según el “Modelo de Indicadores del Desempeño de la Educación (MIDE)

Posterior a eso, comenzamos a exponer. Isabella aun no llegaba al salón debido a que se encontraba en la autopista, la cual estaba bastante congestionada debido a un accidente. Eramos el primer grupo y al no poder esperarla empezamos a exponer, como dije anteriormente nuestro tema fue la etnografía, la cual es según la RAE ¨estudio descriptivo de las costumbres y tradiciones de los pueblos¨, así como también expusimos su característica y otros factores que lo definían, finalmente mostramos un video de una comunidad indígena venezolana que se encuentra cerca del rio Orinoco , llamada Yanomamis. Al terminar con nuestra exposición, otros compañeros de clases se propusieron explicar la etnografía digital, que es algo parecido, pero de manera online. Es decir, que los estudios se realizan a través de la interacción social, donde las características principales son las entrevistas, la observación y los grupos de discusión; posteriormente nos mostraron una historia muy interesante sobre un caso de Louise Woodward, una chica de 19 años que mientras cuidaba al bebe de una familia, el cual posteriormente a su cuidado murió con características del síndrome del bebe sacudido. En una declaración a la policía, la acusada dijo que había "echado al bebé a la cama" y esto causo finalmente su detención por cadena perpetua. Poco después en otra audiencia se apelo a un asesinato involuntario y finalmente se le condenó a cumplir 279 días de condena para luego ser liberada. Esta historia conecta a la etnografía digital puesto que luego de haber limpiado su imagen en programas como BBC muchas personas del Reino Unido la apoyaron por las redes sociales, mientras que en Estados Unidos la criticaban, se convirtió en algo así como ¨una persona pública¨

Al terminar con las exposiciones planificadas para ese día, nos propusimos a realizar el pre-parcial que nos realizó el profesor, con el fin de eximir a los primeros cinco estudiantes que arrojara la lista de Kahoot al final del juego. Kahoot, para los que no saben, es un juego basado en un sistema de respuestas en el aula para escuelas, universidades y empresas. Kahoot es un nuevo servicio para la entrega de cuestionarios y encuestas en línea para sus estudiantes. La premisa de Kahoot es similar a la de Socrative e Infuse Learning. (Eduarea's Blog, 2017). Realmente solo había podido leer dos lecturas, de las cuatro que el profesor nos haba propuesto para el parcial, pero quede de 7mo lugar, realmente sorprendida para lo poco que había leído. Sin embargo, como me hubiera gustado quedar entre los cinco mejores lugares y poder dormir hasta tarde el próximo miércoles, pero no puesto que me toca estudiar para el parcial.

Finalmente se hace la hora de salida -9:00am- el profesor nos aconseja realizar unas buenas bitácoras y la próxima clase postularnos para que sean leídas. Es decir, dejar la pena a un lado y todos levantar la mano para que lean nuestras y nos deje realizar el parcial en parejas, aunque espero que nos deje hacerlo en trio puesto que en la clase estoy con mis amigas Isabella y Catalina y no me gustaría que estuviera una por fuera. Recojo mis cosas de la mesa, soy libre otra vez, me despido del profesor y me dispongo a salir a desayunar abajo en la cafetería un sándwich de tres quesos con un té de durazno.

P.D: Profe, si lee esto en la clase déjenos hacernos las tres en el parcial J